Journalistik med mobiltelefonen

Journalistens fremmeste opgave er at informere, og jo tættere på virkeligheden informationsniveauet er, jo højere kvalitet har det. I et forløb om sagprosa og journalistik er mobilen derfor oplagt. Den er let at tage med, man har den næsten altid på sig, og med den kan man optage videoklip og tage billeder på stedet, uanset hvor man er, og hvornår nyheden indtræffer.
En anden mulighed er, at man benytter sig af den lydoptagerfunktion, mange nyere mobiltelefoner har. For eksempel kan eleverne optage interviews med hinanden på optageren, hvorefter de kan lytte til radioavisen via deres telefon og på denne måde blive bevidste om, hvordan et indslag er bygget op, og hvordan der interviewes. Ligesom jeg før brugte ”zig-zag-modellen” i forbindelse med kortfilm, er den også oplagt at benytte her, da der gennem mobiltelefonen både er adgang til forbrug og egenproduktion.

Man ser i stigende grad, at TVavisen og Nyhederne bruger almindelige menneskers mobiloptagelser som billedside til nyhedsformidlingen. På hjemmesiden www.1234.tv2.dk gennemgås diverse nyhedskriterier, og der instrueres i, hvordan man kan opfange og formidle en nyhed, hvis man skulle blive vidne til en sådan. Her stilles også forskellige krav til, hvordan man bør opføre sig, hvis man vil have sit nyhedsstof anvendt i fjernsynet eller på Internettet. F.eks. lægges der vægt på, at man i sin iver ikke må gå i vejen for politi, samt at TV2 ikke ønsker at vise stødende billedmateriale.

På denne måde bliver nyhedsformidlingen i tv i højere grad gjort til seernes egen. Danskerne får et talerør for de ting, de selv synes er vigtige – dog med den tilføjelse at historierne skal igennem diverse redaktører og journalister inden de bliver bragt.

I en undervisningssammenhæng kunne det være en idé at lade eleverne indsende deres nyhedsmateriale til f.eks. www.1234.tv2.dk. Én ting er at arbejde med nyhedsformidling og journalistik i teorien, men det kunne da være interessant, hvis ens nyhedsindslag rent faktisk blev bragt i nyhederne. Man kunne oplagt tage fat på de nyhedskriterier, TV2 stiller op og derudfra lade eleverne lave deres indslag. Denne proces, hvor eleverne selv skal finde deres nyheder eller historier, udmunder i en konkret virkelighed idet videoen eller billerne sendes af sted med MMS direkte til TV2.