Hvorfor mobiltelefon i undervisningen?

Meget er sket siden den første mobiltelefon blev opfundet. Fra at være en stor klods med få funktioner, kan man nu få mobiltelefoner, der både kan optage video, kommunikere med computere og gå på nettet. I denne del af opgaven tager jeg udgangspunkt i en telefon, en Nokia 6300, der er at regne som en nutidig gennemsnitstelefon, med en pris på 1400-2000 kr. uden abonnement. Min egen oplevelse er, at elever i overbygningen ofte har temmelig dyre mobiler, dels fordi forældrene sponserer og dels fordi de køber de nye, lækre telefoner gennem telefonselskaberne sammen med et abonnement.
En sådan mobiltelefon har følgende funktioner, som er oplagte at bruge i en undervisningssammenhæng: den kan ringe og sende SMS’er, tage billeder i forskellige formater, optage videoklip og lyd, gå på Internettet, downloade og spille musik og radio samt rummer en kalender med forskellige funktioner. Som oftest har en mobil ikke særligt meget plads, her 7,8 MB, men man kan for et par hundrede kroner købe yderligere lagerplads op til 2 GB. Således kan telefonen fungere som en lille ekstern harddisk, hvor man kan gemme billeder, lydfiler eller videoklip.

Her er en meget lille film, som jeg har lavet ud fra en lille optagelse, jeg har taget meget hurtigt. Videoklippet er konverteret til WMV-format for at kunne arbejde videre med redigering i Windows Movie Maker. Dertil kan man f.eks. bruge programmerne Any Video Converter og WinAVIVideoConverter, som begge kan hentes gratis på nettet. Når først videofilen er konverteret, er den lige til at hente ind i Movie Maker, og her kan man hurtigt lave sjove effekter mm. Jeg har ændret farven til sort-hvid, givet filmen et gammelt look som en effekt, og tilføjet titel, tekst og rulletekster. Bare et eksempel på hvor let det kan gøres (resultatet er selvfølgelig også beskedent), hvis bare man har de rigtige programmer.